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Habilidades
Socioemocionais
para a Vida

instituto revoar, educação socioemocional, OSC, jovens, educadores, metodologia, dragon dreaming, ações sociais
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O curso tem o objetivo de promover a formação socioemocional de adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade, através do desenvolvimento vivencial e integral de habilidades socioemocionais relevantes para a vida e para a sua saúde mental. O curso vai desenvolver principalmente as competências socioemocionais do autoconhecimento, regulação emocional, autoconfiança, empatia, criatividade e colaboração,  através de múltiplas linguagens e estímulos.

o curso

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Como acontece E seus Objetivos 

O curso é composto por duas etapas, em um total de cerca de 35 horas. As duas etapas acontecem no contraturno escolar e nas dependências das escolas públicas parceiras.

 
ETAPA I: Formação socioemocional intensiva e vivencial 
A formação é composta por 4 módulos, que são: Criando o ambiente, Fortalecendo relações, Conhecendo a si e Fazendo escolhas com sentido, em um total de 30 horas presenciais. Nesta etapa são desenvolvidas as competências socioemocionais de forma vivencial, prática e reflexiva. Ao final  desta etapa cada jovem terá a oportunidade de desenvolver também seu projeto de vida futuro, incluindo várias dimensões da sua vida, incluindo a dimensão socioemocional. 

ETAPA II: Acompanhamento da implementação do projeto de vida Etapa que visa apoiar e estimular a implementação dos projetos de vida construídos no curso, através de encontros de acompanhamento e estabelecimento de metas. A carga horária total desta segunda etapa é de cerca de 10 horas presenciais.

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Resultados

Desenvolvimento socioemocional:
Maior autoconhecimento e regulação dos próprios sentimentos e emoções;

Melhora na capacidade de trabalhar em equipe e na tomada de decisões;

Melhoria nas relações interpessoais,
através do aumento da empatia,
colaboração e autonomia;


 
Relação com a escola:
Melhora do desempenho escolar;

Diminuição do número de faltas na escola;

Diminuição da evasão e  repetência escolar;


Projeto de vida e ação de intervenção:
Aumento do conhecimento dos próprios interesses, valores e pontos forte;
 
Tomada de decisão consciente
sobre o futuro;

 
Desenvolvimento de um projeto de vida com objetivos e metas para a vida.

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O curso Habilidades Socioemocionais para a Vida oferece um material pedagógico autoral, chamado Diário de bordo, o qual está relacionado a cada módulo do curso. O material é de grande relevância para o aprofundamento no autodesenvolvimento dos jovens e na construção e acompanhamento do  projeto de vida de cada participante.

materiais pedagógicos

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