A metodologia autoral e disruptiva do Instituto Revoar é chamada de Pedagogia da Reconexão e foi desenvolvida de forma a abarcar ações vivências e experimentais, aliadas a reflexões profundas e provocadoras, para a construção de um ambiente seguro e propício ao desenvolvimento integral.

 

Ela é criada com base em estudos práticos e teóricos, visando a implementação de processos pedagógicos voltados para o desenvolvimento de competências socioemocionais relevantes para a formação humana e integral de qualquer indivíduo. 

 

Assim, o processo pedagógico é participativo, respeitando a escuta e o diálogo entre os participantes. É buscado o aprendizado através do prazer e da vontade de estar no percurso e para isso, a metodologia se pauta, ainda, em ações cooperativas e lúdicas que reconhecem a individualidade de cada um, mas, ao mesmo tempo, a força e a importância do coletivo.